新品主打大聲發問,用力思考:猶太爸媽都在用的「哈柏露塔」高效學習法口碑必買

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商品訊息功能:

內容簡介:

猶太菁英出類拔萃的祕密,
就是傳承三千八百年的「哈柏露塔」教育法!
透過互相提問、對話、討論與辯論的方式,
孩子會獨立思考與主動學習,強化未來的競爭力!
博客來網路書局?
百分之三十的諾貝爾獎得主是猶太人;哈佛、耶魯等常春藤名校,猶太人錄取率高達百分之三十。猶太人如何打造學習奇蹟?答案就在「哈柏露塔」。猶太人擅長協商,在金融、媒體、法律及經濟領域能嶄露頭角,成為世界一流人才,就是因為他們在家庭、學校與職場等不同場合,都透過「哈柏露塔」培養日後所需的各種能力。
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教育學博士全聲洙在擔任國小、國中、大學三十多年教職生涯中,深刻感受到現代教育的缺失與不足,他說:若用一句話形容現代的教育,無疑是反覆進行「聽課、背誦、考試與遺忘」的過程。

全聲洙博士透過鑽研上千本教育相關書籍,發現哈柏露塔是花最少時間、得到最大成效的學習法,因此,不遠千里前往以色列及美國研究猶太的哈柏露塔。現在,他透過本書引導老師與父母利用哈柏露塔提升孩子的學習效率,教出喜歡讀書、能夠自主學習且具未來競爭力的孩子。
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◎溝通、發問、討論,猶太教育是翻轉課堂的學習

最理想的學習方式是一邊學習,一邊將所學知識與人分享並加以深化。強調共同學習的「哈柏露塔」,是「兩人一組,與對方進行提問、對話、討論與辯論的過程。」共同學習的成效,在芬蘭、日本秋田的小學及猶太教育中,都已得到實際證實。牛津「一對一教學法」和美國頂尖高中慣用的「哈格尼斯圓桌教學法」,也都屬於哈柏露塔的討論型態。

在猶太學校裡,老師會不斷向學生丟出問題,讓學生回答;學校鼓勵學生隨時發問,並展開激烈討論。同樣的方法也可應用在家庭教育中,孩子主動開口、提問、討論並尋找多元解答的同時,活化大腦機能,激發獨立思考的能力,使邏輯更清晰,印象更深刻,記憶也更持久。
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◎化被動為主動,由內而外引發學習動機

未來的趨勢將是「發問和討論、溝通和合作」的學習模式。全聲洙博士在書中提倡積極學習的重要,鼓勵孩子化被動為主動,使學習變得快樂,增加內在求知的動機。

全書深入闡述傳統教育與猶太教育的不同,以及翻轉課堂和哈柏露塔之間的關係;更進一步探討孩子缺一不可的4C能力、如何利用「學習金字塔」找出最具效率的學習法,並提供父母與孩子、老師與學生、同儕之間或獨自念書時可實際應用哈柏露塔的方法。

父母、師長都可從生活周遭尋找學習素材,應用「哈柏露塔」教育法提高孩子的學習成效。比方說,在孩子讀完一本書之後,讓他扮演老師的角色講解內容;在過馬路時,跟孩子一起討論紅綠燈的排列順序,延伸思考「從危險到安全」的概念;老師在上課時讓學生分組討論,針對課程主題發表意見;課堂上採用小老師的型式,讓學生互相討論,彼此教導;另外,老師和父母也可利用「讀後討論」的型式,讓孩子閱讀書籍並發表意見。運用這些方式,自然能激發孩子主動學習的意願,從中培養邏輯論述能力、創意與批判性思維。
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◎教育的目的,讓孩子自主學習與獨立思考

教育不是讓孩子找正確解答,而是要學會思考;哈柏露塔最大的威力,在於培養獨立思考與自主學習的能力。採用哈柏露塔教育法,每個孩子在學習時,既是學生,也是老師,互相切磋討論,激發創意與思考,長期下來,就能改變學習態度,往更優秀的路上邁進!

本書特色

博客來.哈柏露塔能夠提升成績與實力,也能培養孩子批判性思考、問題解決、溝通與團隊合作、創造與創新等能力,適合家庭及學校教育實際應用。
博客來網路書店
博客來書店.與同伴一起運用哈柏露塔,自然而然能培養出溝通、聆聽、關懷與社交等能力。和家人一起採用哈柏露塔,彼此溝通變得更順暢,家庭氣氛更和諧。

.特別講解在生活中實際應用哈柏露塔的方法,照著做,你也能培養出優秀的孩子。

15歲,改變世界的傳奇

天生奇蹟

陳樹菊:不凡的慷慨(陳樹菊正式授權版本)

贏在真誠:比成功更重要的事

  • 原文作者:전성수
  • 譯者:熊懿樺
  • 出版社:大好書屋    新功能介紹
  • 出版日期:2016/08/04
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

104年新北社區營造成果展 看見特色

(記者黃秀麗新北報導)104年度「新北市社區規劃師駐地輔導計畫」成果展及社規師授證儀式於12月16日下午在土城彈藥庫劉老師自然教室舉行,今年度共有12個社區發展協會參與,獲補助提案共15案,也培訓了64位社區規劃師,現場由新北市副市長高宗正親自頒發證書,並予到場來賓一同種下芥菜苗,展現新北市社區總體營造的成果。

高宗正表示,近年來有許多社區利用本計畫補助款,成功改善了社區環境,而藉由這個計畫讓在地生根學習工作坊的精神能深入社區,促進地方民眾共同參與。土城生態保育發展協會理事劉麗蘭表示,透過今年度城鄉局社規師駐地輔導計畫補助案,改善以往土城彈藥庫周邊雜草叢生窳陋環境,營造土彈社區生態多樣化環境,是我們所樂見的。

城鄉發展局局長邱敬斌表示,新北市自啟動社區規劃師制度以來,已建構出市府、民間社區營造團體、文史工作者、社區規劃師間溝通及協調的整合交流平台,城鄉局現階段已完成15案輔導補助案,散布於新北市淡水、五股、土城、樹林、鶯歌、中和、永和、坪林、平溪及泰山區等行政轄區內,可謂遍地開花。

由取得認證的社區規劃師協助凝聚在地居民的共識,鼓勵空間專業者及社區民眾共同參與環境改造,藉由具服務熱忱的社區規劃師與在地社區團體一起實踐提升生活環境品質,規劃施作類型分為活力水岸和諧化、傳統場域特色化、生態機能基盤化、價值街道生命化,改善週遭窳陋環境並營造「宜居新環境」的社區空間,期許能與大地之母永續共生,形塑社區的在地特色,改善美好的社區居住環境。(自立晚報2015/12/16)

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/104年新北社區營造成果展-看見特色-092012501.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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